肇庆学院讲座不及格（探索师范生培养新模式 肇庆学院与希沃共建智慧教育产业学院）
南都讯 记者程安校企携手，如何用数字化助力教师队伍建设？8月31日，在广州黄埔区，有了新探索。当天，肇庆学院与广州视睿电子科技有限公司（希沃）举办签约仪式，合作共建智慧教育产业学院。
肇庆学院党委副书记、校长、全国地方院校教师教育联盟主席吴业春，副校长、全国地方院校教师教育联盟副主席兼秘书长肖起清等学校相关部门负责同志，希沃董事长邓毅刚、副总裁魏振水等公司管理层出席仪式。
参观体验希沃智慧教室。
根据协议，双方将通过产教融合，加强通过数字化在教师培养和发展方面的合作，研究师范生培养新模式，探索教师研训新形态、开展区域教师数字化素养和能力提升培训，共建师范生数字化素养和能力课程，共同探索教师培养培训新【资 ;源 之.家.】模式。
“继今天签约后，肇庆学院就有了首个教师教育产业学院，产业学院总数达到10个。”吴业春表示，这几年来学校在产业学院的建设方面，硕果累累，实现了理工类学科的全覆盖，此次签约合作的智慧教育产业学院将发挥平台示范引领作用，通过校企联动，从数字化实训空间建设、协同育人、特色课程建设等方面创新师范生培养模式，实现教研成果的转化与应用，协同培养高质量师范生。另一方面，通过平台探索可复制、可推广的教育数字化技术成果与机制，赋能乡村教育的发展，助力实现教育优质均衡发展。
双方代表签约。
希沃擅长为学前教育、基础教育、高等教育等提供数字化教学解决方案，希沃学苑平台已拥有在线讲师9000位，积累超3.7万节优质课【资 ;源 之.家.】程资源。此外，教学应用软件产品希沃白板截至2022年底已有活跃教师超660万人，已上线希沃白板课件达到5.5亿。此前，希沃已与多所高校建立了产业学院，在产教融合方面有资深经验。
“我们希望借助此次合作打通师范生过去较为封闭的实践课程，将一线优秀师资教学内容纳入到课堂中。”希沃副总裁魏振水告诉南都记者，他认为过去在教育的信息化阶段中，企业参与度小，但要实现分层教学和个性化教学需要借助更多的数据进行科学决策，有赖于校企双方的互联互通。“课程怎么调整，是否符合人才培养体系的要求，学生到一线后，又是否适用？这些问题也可以通过企业的数据服务进行双向验证。”
揭牌合影。
魏振水介绍，希沃基于教学空间、教学过程、【资 ;源 之.家.】教学资源、教育治理、教师发展、学生成长等方面开展的数字化探索，从教、学、研、评、管等方面建设教育数字化新生态。在推进教育数字化的过程中，企业是技术创新的主体，U（高等学校）-G（政府组织）-B（企业）-S（中小学）深度融通是教育数字化深入实施的必然路径。智慧教育产业学院的建设可通过校企合作，产教融合，协同育人，实现空间、人际、机制、资源的深度融通，构建教师培养与成长、教学与教研一体化的新的教师发展模式。
吴业春也表示，引入企业优质资源，既有助于学校教学条件和硬件设施的改善，同时双方互联互通，在科研成果的培育转化方面，亦能实现协同效应。
据介绍，未来，双方将围绕智慧教育、智慧教学、智慧研训、师范生及【资 ;源 之.家.】高校教师数字化素养与能力提升等方面开展深层次的合作，助力高质量教师队伍建设。并且，肇庆学院、视睿科技属于“全国地方院校教师教育联盟”的主席校和副主席单位。该联盟是全国地方院校开展教师教育研究与交流的群众性学术团体，主要由举办教师教育的本科师范院校、师范专科学校及地方教育学院等组成。
通过智慧教育产业学院的建设，肇庆学院和希沃也致力于将探索产学研合作新模式、新成果，辐射及带动联盟的地方院校参与教育数字化建设，实现教育资源与成果的共通、共建、共享，助力教育实现高质量发展。
